在“马可波罗”计划中最早走进意大利的中国留学生，到现在已经三年多的时间，留学生们的学习情况如何呢？留学生们是否可以按照预定的计划如期完成学业？12月5日，记者再次采访了在帕多瓦大学任教的华裔教授王福生。

　　王福生教授说，第一批“马可波罗”计划进入帕多瓦大学的中国留学生共有7人，目前在读学生有3人，其中两名学生通过了单一学科的考试，一名学生通过了两门学科的考试。按现在帕多瓦大学中国留学生的学习进度，恐怕在五年内完成本科学业具有很大的难度，甚至根本是不可能的事情，因为这些学生还要进修20门左右的课程通过考试达标后，才能够取得毕业证书完成学业。

　　王福生表示，造成中国留学生学习进度慢关键的问题是语言。“马可波罗”计划的初衷是好的，让没有语言基础的人直接进入意大利学习，通过语言培训再注册大学。但是，从“零”起点开始，半年的语言培训显然是不够的，即使在学校变通的情况下，学生免强注册了大学，也会出现学生上课听不懂的现象和毕业难问题。

　　据王教授介绍，通常意大利短期本科生学制三年、长期本科生学制五年。意大利大学的课程完全采用意大利语教授，宽进严出是意大利大学的原则，意大利高等学府对本科生的语言要求非常高，如果学生不具备极高的语言能力，在规定的年限毕业是非常不现实的。

　　王福生说，意大利政府对大学的收费标准有一定限制，留学生和本地学生收费标准一致，本科生一年的学费不超过1000欧元，硕士每学期为500欧元。另外“马可波罗”计划不仅降低了中国留学生进入意大利的门槛，低廉的学费又对中国留学生前往意大利学习产生了极大的吸引力。

　　王教授表示，每一个留学生都带着美好的愿望来意大利学习，希望能够如期完成学业获得学位。而受意大利的教学体制所限，没有好的语言基础，在规定的学制年限内完成学业，也只能是幻想。意大利本地学生在不存在语言障碍情况下，规定的学制年限内毕业的学生尚不足50%，很多学生都是超出学制年限一两年才完成学业，何况中国留学生在脱离了母语的状态下，完成学业会有多难。这也就造成了很多中国留学生来意后，由于对完成学业失去了信心，最终选择了中途退学。为此，希望想来意大利进修的中国学生，应更多的了解意大利的教育体制，然后，再根据自身情况做出更加明智的选择。